将来の夢から考えるお金の使い方
〜 お金は使うべき? 〜
〜 お金は使うべき? 〜
開催概要
日 時 令和3年8月9日(月)
場 所 かわしま進学塾(オンライン)
生 徒 第3学年 60名
授業者 盛永 裕介
場 所 かわしま進学塾(オンライン)
生 徒 第3学年 60名
授業者 盛永 裕介
単元の目標
お金を使う理由と使わない理由について「自分なり」の考えをまとめることができる。
単元計画
1時間目
1. お金は使った方が良いか、使わない方が良いか考える。
2. 自分の「お金の性格」を知る。
3. 1年間、自分の手に入れたものを確認する。
4. 意思決定の麻痺について知る。
2. 自分の「お金の性格」を知る。
3. 1年間、自分の手に入れたものを確認する。
4. 意思決定の麻痺について知る。
2時間目
1. 価値あるものにお金を使う必要性を理解する。
2. 投資とは何か考える。
3. 将来の夢と志望校を確認し、就職後の未来を考える。
4. 将来お金がどれくらいかかるのかシミュレーションする。
5. 校舎対抗クイズを通して、将来の平均収支を理解する。
2. 投資とは何か考える。
3. 将来の夢と志望校を確認し、就職後の未来を考える。
4. 将来お金がどれくらいかかるのかシミュレーションする。
5. 校舎対抗クイズを通して、将来の平均収支を理解する。
評価規準
知識・技能
思考・判断・表現
主体的に学習に取り組む態度
①合理的意思決定について理解することができる。
①自分なりにライフプランシミュレーションを作成し、投資すべきことを具体的に表現できる。
②お金を使う理由と使わない理由について、自分なりの考えをまとめることができる。
②お金を使う理由と使わない理由について、自分なりの考えをまとめることができる。
①自分なりにライフプランシミュレーションを作成し、投資すべきことを具体的に表現しようとしている。
②お金を使う理由と使わない理由について、自分なりの考えをまとめようとしている。
②お金を使う理由と使わない理由について、自分なりの考えをまとめようとしている。